10月29日上午，福清市康辉幼儿园副园长李瑾老师走进学前教育专业课堂，为同学们带来《幼儿园数学活动的目标设定与环节设计：以学生困惑为导向》的专题课程。

课堂上，李老师将一线教学中的真实痛点前置，引导同学们以准教师的视角去剖析“目标设定空泛”与“环节设计缺乏逻辑”等常见误区。她强调，数学活动的设计必须精准把握各年龄段幼儿的最近发展区，更好地让目标落地。随后，李老师辅以具体的中班环形计数案例，结合教学视频，直观展示了如何将抽象的数学核心经验巧妙融入游戏与生活情境中。

作为学前教育专业双师同堂系列活动的第五场，本次课堂凭借扎实的专业内容与极强的实战指导意义，成功将活动推向高潮，提升了同学们的数学领域教学设计与实操能力，打通了高校课堂与幼儿园一线的壁垒，为培养兼具教育情怀与实践智慧的高素质应用型幼教人才蓄势赋能。