胡剑锋，副教授，硕士研究生导师，现任教育学院副院长。毕业于辽宁工程技术大学管理学专业，项目管理方向。主讲《管理学原理》、《婚姻家庭法》等课程，长期从事社会治理及高等教育管理方向的研究。先后主持省社科基金等省级项目5项，参与国家社科基金2项，在CSSCI、CSCD、北大核心、科技核心等学术期刊发表学术论文30余篇；获福州市社会科学成果三等奖1项，辽宁省教学成果二等奖1项；指导学生创新创业项目获国家级一等奖1项、二等奖2项，省级以上奖励30余项；曾获评全国高校创业教育先进个人，全国大中专院校优秀社团指导教师，辽宁省优秀创业导师，校级优秀教师等荣誉称号。

曾繁相  教育学博士，教授，硕士研究生导师，高级职业指导师。毕业于福建师范大学，研究方向为职业技术教育学。先后主持全国教育科学“十二五”规划教育部课题一项、省市级科研课题4项，发表论文50多篇，出版专著3部。主讲《管理心理学》、《职业心理学》、《教育心理学》、《职业技术教育学》等课程。曾被评为福建省优秀教师、福建省特级教师，获福建省教学成果二等奖一项，第三届全国职业技术教育科学研究成果三等奖一项。

林良章，教授。本科毕业于福建师范大学学校教育专业，硕士就读于西南大学教育学原理专业，研究方向：教师教育、终身教育与职业教育。先后主持和参与了省市级科研课题6项，发表专著1部，论文40多篇，主讲《普通教育学》《心理学史》《实验心理学》《终身教育学》等多门课程，《普通教育学》为校级精品课程，曾被评为校级“三育人”先进。

蒋怀滨，教授。毕业于浙江大学应用心理学专业，研究方向：网络心理、青少年社会发展、健康心理学。主持省、部级科研项目1项，以及省高校本科教育教学改革3项，发表论文50余篇，其中被SSCI输入3篇，出版专著2部，主编教材2部。主讲心理学研究方法、人事测评，曾被评为校级“教书育人先进个人”，获得“省社科优秀理论成果奖”1项。

入选“省高校新世纪优秀人才支持计划”，和“杰出青年科研人才培育计划”。

董步学，教授。毕业于江西师范大学学校教育专业，主要研究方向为学前教育基本理论、教师教育与专业发展、学前教育课程和教学。先后主持和参与了省级科研课题8项，校级课题2项，主、参编教材2部，公开发表学术论文30余篇。主讲《教育哲学》、《中外教育史》、《学前教育原理》、《学前教育政策法规》、《学前儿童社会教育》等课程。

欧阳宇，副教授。毕业于东北师范大学教育管理专业（本科）/福建师范大学教育学原理专业（硕士），研究方向为教育政策与管理、学前教育。先后主持和参与了省厅级科研课题10余项，发表论文10多篇，主讲《幼儿园课程》、《教育科学研究方法》、《普通教育学》等课程。

李龙辉，副教授，现任教育学院心理学专业主任。毕业于湖南师范大学心理学专业，有过多年中学教师的经历，研究方向为经济心理。先后主持和参与了省市级科研课题4项，发表论文10余篇，主讲《心理统计与SPSS》《经济心理学》等课程，先后参与《教育心理学》、《大学生心理健康教育》等多种教材的编写工作。

杨秀清，副教授。本科毕业于福建师范大学学校教育专业，硕士就读于西南大学心理学专业，研究方向：家庭心理与教育/儿童教育。先后主持和参与了省市级科研课题5项，发表论文10多篇，主讲《发展心理学》《普通心理学》《心理咨询》《家庭心理学》等多门课程，《普通心理学》为校级精品课程，曾被评为校级“师德之星”。

陈晶晶，副教授。毕业于福建师范大学发展与教育心理学专业，研究领域为学前儿童心理发展与教育、幼儿教师职业心理与发展、学前儿童家庭教育。主讲课程：《学前儿童发展科学》、《幼儿园游戏》、《学前儿童家庭与社区教育》、《学前儿童语言教育活动设计与指导》、《儿童文学》。获第五届福建省高校师范生教学技能大赛“优秀指导老师”荣誉称号。

郑英，副教授。毕业于新疆师范大学学校管理专业，研究方向（舞蹈学）。先后主持和参与了省校级科研课题6项，发表论文8篇，主讲《形体与舞蹈训练》、《中外舞蹈鉴赏》、《古典舞身段身韵》、《芭蕾基训》、《民族民间舞蹈》.创编的舞蹈曾获省级二等奖、三等奖各一项。

黄俊虎，副教授。毕业于武汉大学医学院临床医学专业，研究方向为生理心理学，健康教育。先后主持和参与了省市级科研课题4项，发表论文9篇，主讲《人体解剖生理学》《生理心理学》《学前儿童健康教育》《学前卫生学》。

陈红，副教授，中国舞蹈家协会会员，首批全省学校美育工作专家。毕业于福建师范大学音乐学院舞蹈专业，先后主持和参与了省市级科研课题4项，发表论文10多篇，主讲《基训》《民族民间舞》，曾被评为校级“优秀教师”。

吴继彬，副教授，在读博士，现任教育学院学前教育专业主任。毕业于福建师范大学音乐学院，研究方向：音乐教育、钢琴教育。主讲《钢琴基础》、《钢琴即兴伴奏》、《乐理与视唱练耳》，承担多项省级音乐教育、学前教育方向课题，出版专著一部，被评为第五届校级教坛新秀，其撰写的教案《钢琴》获校首批“优秀教案奖”。指导学生参加全国学前专业学生教学技能大赛、省级和市级合唱比赛，屡获奖项。

 林冰琦，副教授，毕业于福建师范大学美术教育专业，研究方向儿童美术教育。先后主持省市级科研项目，并发表论文数篇。主讲《学前绘画基础》、《学前手工基础》、《中国花鸟》等课程。

伊琳玲，讲师，现任教育学院心理学副主任。毕业于福建师范大学心理专业，研究方向儿童发展心理学、社会心理学。先后参与了省市级科研课题多项，发表论文数篇，主讲《社会心理学》、《变态心理学》、《旅游心理学》，参加第四届福建省高校青年教师教学竞赛获三等奖及“教坛新秀”称号。

邬思勇，讲师，现任教育学院学前教育专业副主任。毕业于福建师范大学学前教育专业，研究方向为学前教育基础理论与实践、幼儿教师教育。先后主持和参与了省市级科研课题4项，发表论文7篇，主讲《学前儿童社会教育与活动指导》《学前儿童科学教育与活动指导》《幼儿园组织与管理》。

陈飞旻，讲师。毕业于福建师范大学音乐学院舞蹈学专业，研究方向：舞蹈教育。先后参与了省市级科研课题4项，发表论文5篇。主讲《中国民族民间舞》《中国古典舞》《芭蕾基训》《舞蹈与形体训练》《舞蹈欣赏》《幼儿舞蹈创编》《学前儿童艺术教育》《幼儿园艺术活动策划与组织》《体育舞蹈》。指导学生参加“福建省师范生教学技能大赛”获一等奖。指导学生参加“华文杯学前教育师范生教学技能大赛”获三等奖。

游歆睿，讲师。毕业于中国音乐学院音乐学专业，研究方向：儿童音乐教育。先后主持和参与了省市级科研课题4项，发表论文十多篇。主讲《乐理与视唱练耳》、《钢琴》、《声乐》。曾被评为校级“教坛新秀”。

陈春，讲师。毕业于福建师范大学美术学院美术教育专业。

许小凤，讲师。毕业于福建师范大学发展与教育心理学专业，研究方向（研究特长）教育心理学。先后主持省市级科研课题4项，主讲《教育心理学》《心理健康教育》。

孙步宽， 讲师。毕业于河南大学应用心理学专业，研究方向（应用心理学）。先后主持和参与了省市级科研课题4项，发表论文8篇，主讲《心理测量》《人力资源管理》等。

刘香华，讲师，国家二级心理咨询师。毕业于福建师范大学基础心理学专业，研究方向为青少年心理，擅长青少年心理咨询。主讲《心理咨询与治疗》、《家庭心理治疗》等课程。目前负责省级课题1项，校级课题1项。

朱毅德，助理讲师。毕业于广西师范大学教育经济与管理专业，教育管理研究方向。先后主持和参与校级课题以上3项，发表论文2篇，主讲《教育学原理》、《学前教育学》《幼儿教师职业道德与专业发展》。

林怡俐，讲师。毕业于福建师范大学音乐学院，音乐与舞蹈学，研究方向为钢琴艺术及其教育。先后主持和参与了多项省市级科研课题，发表多篇学术论文，参与录制校级金课、网络教育名师培育支持计划。主讲《钢琴》《乐理与视唱练耳》《儿歌弹唱》《即兴伴奏》

郑美娟，讲师，国家二级心理咨询师、福建省二级婚姻家庭咨询师，毕业于福建师范大学发展与教育心理学专业。研究方向为教育心理学，主讲《大学生心理健康》、《心理学》、《心理学史》等课程，先后主持和参加省市级课题3项，发表论文8篇。

刘燕清，讲师，毕业于华中师范大学高等教育学专业，研究方向为家政教育与管理。先后主持福建省中青教师教育科研项目并在本科学报发表论文数篇。

曾欣虹，女，硕士，讲师，毕业于福建师范大学基础心理学，研究方向为心理测量与大学生心理健康，国家二级心理咨询师，主讲《心理学基础》、《心理测量》、《大学生心理健康教育》等课程，先后主持省厅级课题两项，发表论文十余篇，参编教材三部。